1.教育部“国培计划”中小学名校长领航工程河南师范大学培养基地启动仪式举行

2.河南城建学院举行年暑期辅导员培训班

3.焦作师范高等专科学校开展赴修武县西村乡桃园村助力脱贫攻坚暑期社会实践

教育部“国培计划”中小学名校长领航工程河南师范大学培养基地启动仪式举行

7月11日，教育部“国培计划”中小学名校长领航工程河南师范大学培养基地启动仪式在党校教室举行。教育部中小学校长和幼儿园园长专家指导小组秘书长黄贵珍、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级项目培训管理办公室副主任于维涛、河南省教育厅副厅长毛杰、河南省教育干部培训中心主任王丽君、河南师范大学党委书记赵国祥、副书记陈广文以及河南省教育厅人事处、师范教育处负责人出席仪式。名校长领航工程的理论导师、实践导师以及来自江苏、广西、山东、新疆、西藏、甘肃、黑龙江的七位学员等参加启动仪式。仪式由党委常委、副校长李学志主持。

仪式上，赵国祥致欢迎辞。赵国祥表示，河南师范大学将集全校之力，汇聚全省基础教育专家、课程、基地资源，倾力打造集涵养高尚师德、创新教育实践、凝练教育思想于一体的立体培养模式，完成“教育家型校长培养”的目标，服务基础教育高水平、高层次发展。

毛杰介绍了我省基础教育基本情况、名校长培育工作整体思路与特色。她强调，中小学名校长领航工程要以新时代中国特色社会主义思想指导，围绕“培养什么人，怎样培养人”的根本问题落实立德树人根本任务；要重新发现河南教育灵魂。感悟教育的制度逻辑和实践智慧，推动自身实践创新，将河南教育文化融入到教育思想中；要传播河南教育精神。在培训中加强对河南教育的理解，将所见所闻所悟传播到自己的“朋友圈”，让更多人了解河南教育。

黄贵珍在讲话中强调，领航工程要围绕个性指导、训用结合、连续培养、协同创新的思路，开展深度学习、导师指导来开展。她希望各位校长以个人提升和示范辐射为重点，立足前沿、协同创新、示范引领，在三年的系统培养期内，紧扣培育的关键环节，向具有崇高教育使命感、独特教育思想体系、精深专业素养、卓越教育创新能力、具有广泛社会影响力的教育家型校长迈进。

随后，参训校长代表江苏省海州高级中学周艳校长以《与卓越者同行行领航者使命》为题发言。她代表学员承诺在三年的研习中一同刻苦钻研，做德才兼备、躬亲教改、敢于前行、敬重导师、同伴共进的教育家型校长。

导师代表、教育学院党委书记李帅军表示，导师团队将通过与参训学员共同研制培养计划，进行个性化指导和针对性培养，结成学习共同体，形成教育合力，凭借连续性的三年系统化培养，充分发挥名校长的示范引领作用，使之成为真正的“领航人”。

启动仪式结束后，黄贵珍为校长们做了“新时代校长的使命、责任与担当”的专题报告。下午，于维涛为领航班做了题为“三层三段名校长培养体系构建与实施”的报告。

“国培计划”中小学名校长领航工程是校长培养体系的最高平台，领航工程旨在通过三年的深度学习、导师指导、示范引领，培养一批具备全球化国际视野、高尚人格魅力、真挚教育情怀、先进教育思想、深厚理论素养、卓越管理才能、广泛社会影响的教育家型卓越校长。

（供稿：河南师范大学）

为持续贯彻落实全国思想政治工作会议精神和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），进一步增强辅导员的党性修养和爱国主义意识，加强辅导员团队建设，进一步推进辅导员队伍专业化职业化能力和水平，河南城建学院党委学生工作部于7月10-12日组织辅导员赴西泰山千稼集教育培训基地进行专题爱国主义教育和素质拓展训练。

开班仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。河南城建学院党委副书记张坤书出席开班仪式并讲话。张坤书指出，在中国共产党带领中国人民实现中华民族伟大复兴，不断开创新时代中国特色社会主义新局面的伟大事业中，唯有传承红色基因，方能汇集磅礴力量。传承红色基因、弘扬时代精神是新时代党和国家赋予高校教育工作者的历史使命和神圣责任。通过培训，希望全体辅导员进一步激发热爱祖国的真挚情怀和拼搏进取的奋斗精神，发扬迎难而上、团结互助的革命精神，铭记历史、不忘初心、牢记使命、开拓创新。张坤书就当前极其重要的意识形态工作，对辅导员群体提出了三项具体要求：第一，要提高认识，高度认识把握主流意识形态工作的重要意义。第二，要凝心聚力，增强做好新形势下大学生思想政治工作的本领和能力。第三，要严以律己，保持高度的思想和行动自觉，确保学习实效。

开班仪式上，全体人员重温了入党誓词，党委学生工作部部长殷战稳结合自身的工作经历和切身体验，从辅导员工作的意义、责任感、荣誉感，辅导员岗位职责，辅导员工作的主动性和自觉性等方面，对辅导员们提出了殷切希望和工作要求，勉励辅导员进一步明确职责，增强工作的主动性和自觉性。全体人员还共同参观学习了廉政长廊和红色文化博物馆，接受了深刻、生动的廉政警示教育和红色文化体验。

为期三天的素质拓展培训，主要围绕沟通、信任、团结、协作等主题进行，活动意义鲜明，内容丰富。“信任背摔”增强了团队成员的信任感和凝聚力；“达芬奇密码”、“隔山传音”等培养了团队成员的沟通与协作意识；“疯狂市场”、“七巧板”等启发团队成员了资源共享、互利共赢的团队管理理念；高难度的拓展项目“众志成城”和“毕业墙”则鼓励大家超越自我、团结一致直面挑战。培训充分展示了辅导员队伍充满活力、积极进取、顽强拼搏、团结协作、勇于创新的精神风貌和良好素质。

经过培训，大家纷纷表示收获了感动和成长，学到了勇敢和坚毅，在今后的工作和生活中要开拓创新、奋发进取，努力提高自身专业化、职业化水平，自足本职岗位干事创业，施展才华，为开启学校高水平应用技术型城建大学新征程、为浓墨重彩书写好学校转型提升“奋进之笔”作出自己的贡献。

窗体底端

（供稿：河南城建学院）

焦作师范高等专科学校开展赴修武县西村乡桃园村助力脱贫攻坚暑期社会实践

“俺家这墙，烟熏火燎几十年了，黑黢黢的，你们今天这一收拾，亮堂多了！”一开始嫌不好意思又麻烦，不愿让志愿者给收拾房屋、糊墙的桃园村贫困户老郝，看着焕然一新的墙壁、桌椅，乐呵呵地对眼前的小红帽说。这是焦作师范高等专科学校年“永远跟党走，奋斗新时代”暑期社会实践中的一个环节，志愿者们为修武县西村乡桃园村的5户贫困户整治家庭居住环境。

在这次自7月2日开始的社会实践活动中，十余天来23名校级学生组织骨干志愿者全程吃住在农户家中，真深入、真劳动、真成长，先后开展了村情民意走访调研、法制宣传、助力精准扶贫为贫困户整理居住环境、精准扶贫成就参观、爱国主义教育、环境保护、返乡儿童辅导、团队素质拓展等多项活动内容。

7月2日—4日，村情民意走访调研；7月5日-6日，环境保护志愿行动；7月7日，以七七事变为专题的爱国主义教育；7月8日-9日，为贫困户整理居住环境；7月10日，法制宣传和返乡儿童辅导；7月11日，农活实践与体验……十余天来的社会实践内容丰富、行程紧凑，志愿者们每天徒步行走在山间道路，一天的日间工作完成之后，还坚持每天晚上小组总结、每二天召开一次晚间集体讨论，总结经验和收获，共同研究下一阶段的工作，在这个过程中也有效锻炼了学生干部的团队合作精神和攻坚克难能力。师生们吃住在农家，不讲条件、不挑饭菜，帮助做饭洗碗打扫卫生，展示了焦作师范高等专科学校学子的形象；实地查看农村环境、民居、耕地、饮水、历史等情况，深入农户了解他们的身体、子女、经济收入，现场参观了该校开展驻村帮扶以来取得的工作成绩，从而让学生能够亲身体验山区农村的生活，更直观的了解农村、农业、农民问题，也更深刻认识到国家精准扶贫战略的巨大成就。

据悉，今年暑期焦作师范高等专科学校“三下乡”社会实践活动以“永远跟党走，奋斗新时代”为主题，组建了校、院两级12支不同类型的重点实践服务队近人，分赴焦作市区及周边乡镇，开展理论普及宣讲、国情社情观察、助力精准扶贫、美丽中国践行、教育关爱服务等社会实践服务活动。

（供稿：焦作师范高等专科学校）