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为提升新进教师教学能力，提高教师业务水平，同时也为督促实验实训教学管理处全体教师查找自我不足，规范教师教学标准，年3月16日至18日，我处进行了为期三天的新教师讲课、评课活动。期间分别邀请了护理学院院长王所荣老师、人文学院院长陈华老师以及基础医学院院长何文渊老师等共十一位老师莅临课堂进行观摩。

七位新教师备课充分，精心准备课件、教案及教具等。讲课时，各位老师各有所长，教态自然，情绪饱满，巧妙的运用了道具进行讲解，与台下老师互动，教学过程中尽显人文关怀，均取得了良好的效果。课后，评委老师先是对各位新教师的专业知识储备丰富、讲授娴熟、态度认真等优点给予了肯定以及鼓励。之后针对新教师讲课的不足之处提出，职业教育课堂应当和职业前景、岗位规划以及专业特性相挂钩，教师在课堂之余也要时常温习最基础的教育学知识。随后，评委老师又从教案的准备到教资教态的拿捏，每一个环节都给出了不同的见解，认为教案准备的好与坏是决定课堂是否完善的前提条件，教师在讲课之中要控制好时间和语速，要以优秀教师为榜样。实验教学中应以学生学为主，教师的引导性教学才能让学生真正的学到知识。点评环节中，各位评委老师给出的建议，都让实验实训教学管理处全体教师受益匪浅，为教师提升教学能力提供了有益的参考，也让各位教师互相吸取了经验，创造了良好的教学竞争氛围。最后，评委老师也对实训处全体教师提出了新的期待，希望在今后的教学中再接再厉，有更大的提升。

文\图：实验实训教学管理处（吴亚茸）

编辑：陈威伟

责任编辑：杨卫东

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