1、河南工程学院届毕业生考研再创佳绩

2、河南职业技术学院学生在省第十一届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品建模创新大赛中获得佳绩

3、焦作师范高等专科学校隆重举行年“5·25”心理文化节展演活动开幕式

河南工程学院年考研工作喜讯频传，共考取硕士研究生人，综合考研录取率为13.97%，普通本科生考研录取率为17.45%。其中考取院校21人，考取院校人，考取双一流院校人，考上中科院2人，考取国外大学研究生4人。相比年，考取研究生比例提高了3.43个百分点。

全班29名毕业生，16人考取研究生，考研率高达55.17%，且87.50%的学生被高校录取，这是该校材料与化学工程学院轻化工程班今年晒出的考研成绩单，被师生誉为“最牛考研班级”。该校资源与环境学院环境工程班B01-宿舍五名女生全部考上理想院校，被称之为“最牛考研女生宿舍”；安全工程班A06-宿舍六名男生五名考入理想院校，被称之为“最牛考研男生宿舍”。

多年来，该校坚持以人为本的教学理念，不断致力于加强和改进教风学风建设，把重视学生、理解学生、尊重学生、爱护学生、提升和发展学生的精神贯注于教育教学全过程，着力培养实践能力强,道德素质高,德才兼备的创新性人才。为了鼓励同学们继续深造，学校给予了多种支持和鼓励，制订了《河南工程学院提升学生创新能力专项工作实施方案（试行）》（河工院教87号），设立考研奖励专项预算，对考取研究生的学生和指导教师分别予以奖励；并根据文件要求成立了学校及学院考研工作领导小组，积极引导和激发学生考研热情。教务处、宣传部、团委等职能部门形成合力，通过开设“考研大讲堂”、设置考研自习室，暑期开放办公室、会议室和实验室等多种形式为考研学子们营造优良学习环境，为考研学生提供优质服务，做好学生考研保障工作；各学院积极开展“考研动员周”、考研辅导等活动，加强考研宣传，并为考研学子安排指导教师，开展考研专项辅导，做实考研辅导工作。

（供稿：河南工程学院）

5月24至26日，河南职业技术学院汽车工程学院车辆工程代表队的5名队员在河南省第十一届“高教杯”大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，分获个人奖项一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个和团体奖项二等2个的优异成绩，为学校赢得了荣誉。

大赛在黄河水利职业技术学院举行。共有来自包括河南职业技术学院在内的46所本、专科院校的64个代表队名选手参加比赛，经过激烈角逐，该校汽车工程学院车辆工程代表队的5名队员，分获个人奖项一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个和团体奖项二等2个的优异成绩，为学校赢得了荣誉。

其中，车辆工程专业学生王根磊凭借扎实的专业技能和沉着冷静的赛场应变能力在三维建模设计赛项中脱颖而出，获得一等奖；甄洋洋获得机械类构形创新设计二等奖；甄洋洋、曹高威和谢高强等三位学生分获三维建模三等奖；汽车工程学院代表队还分获该赛项省级团队二等奖和3D打印技术二等奖。

该赛项被称为图学届的“奥林匹克”，紧贴中国制造，以高等院校在校大学生的工程师能力及技术设计培养为基础，以先进的成图设计与制造为核心，旨在推广先进的创新设计方法，搭建教育成果与经验的交流、展示平台，提升人才培养规格和质量，培养学生的“大国工匠精神、合作精神”，以适应我国制造业快速发展对技能人才需求。

（供稿：河南职业技术学院）

焦作师范高等专科学校隆重举行年“5·25”心理文化节展演活动开幕式

为进一步推进《高等学校学生心理健康教育指导纲要》落地落实，提升学校心理育人工作质量，提高大学生心理健康水平和心理健康素质，焦作师范高等专科学校开展了为期一个月的“筑梦青春，追梦成长”心理文化节。5月24日下午，在图书楼广场举办了年“5·25”心理文化节展演活动开幕式。该校校领导、党委委员、校长助理、各学院党政领导、心理辅导站站长、学工办主任、心理专干、专兼职辅导员以及全校心理委员近人参加了开幕式。开幕式由学校党委副书记、副校长孟钟剑主持。

开幕式现场

学校党委书记刘新顺宣布心理文化节开幕

伴随着洋溢青春活力的舞蹈《我们都是追梦人》，开幕式活动拉开序幕。首先，学校党委副书记、工会主席靳贤胜致开幕词。他对广大师生提出三点要求：一要高站位认知：充分认识做好大学生心理健康教育工作的重要性；二要高起点谋划：创新开展大学生心理健康教育工作；三要高质量推进：心理危机的预防和干预工作要确保针对性和实效性。他希望通过本次心理文化节展演活动的开展，让全体学生共享大学的幸福生活，感悟生命的意义和价值，培养乐观进取的生活态度，全面推动学校心理健康教育工作再上新的台阶！

师生代表发言

随后，文学院党总支书记李敬平和学生代表张曼莉分别发言。李敬平对文学院二级辅导站的工作理念和心理辅导与服务工作进行了总结和梳理，并期待大家积极参与心理文化节展演活动。张曼莉倡导各位同学重视自身健康成长与发展，积极参与校园心理健康专题活动。

学校领导体验心理素质拓展项目

开幕式结束后，学校领导和全体与会师生参加了现场签名、现场心理测试、心理咨询以及嘉年华活动。嘉年华活动分四个区，分别为体验区、挑战区、比赛区和咨询区，共10个项目。在整个活动中，师生们积极踊跃，热情高涨，现场气氛热烈。学生们纷纷表示，参加这些活动提升了自信心、自我认识和人际交往等能力，受益匪浅。

学生们体验心理素质拓展项目

该校今年心理文化节的主题是“筑梦青春，追梦成长”。文化节期间，学校开展有校级组织的嘉年华系列活动、朋辈辅导员心理技能大赛；各学院组织的专题讲座、助困帮扶沙龙以及“一站一品”品牌特色活动；心理中心、心联会开展的朋辈活动等主题活动。旨在全面提升大学生心理健康教育工作的服务意识和服务水平，帮助学生树立正确的心理健康观，提高学生的心理综合素质和自我调适能力，培养学生良好的个性品质，促使学生形成积极、健康、向上的人生观，促进学生的全面发展。

（供稿：焦作师范高等专科学校梁文）